- Matteskolan är bra. Vi läser tre timmar varje dag, har regelbundna raster och fikar tillsammans. För mig känns det bättre att vara här och få hjälp än att sitta hemma och plugga på egen hand, säger Josefine Öberg, TEO 1B.
Ett 20-tal elever satt och jobbade i lektionssalen på tredje våningen när NT kom förbi.
Gått allt sämre på proven
En grupp på sommarskolan behöver prestera mer i matematik A och B. Andra läser på IV-programmet, men har inte avslutat grundskolematten.
Josefine Öberg berättar att hon successivt gjorde sämre och sämre resultat på proven. Framför allt var det procenträkningen och ekvationerna som spökade. Hon räknar med att nio dagars sommarskola ökar motivationen.
- Det blir mer gjort här i skolan än om jag läser själv. Förhoppningsvis går det lättare med matten i höst, tillägger hon.
"Idén är bra"
Magnus Nilsson är matematik- och fysiklärare. Han leder undervisningen tillsammans med eleven Regina Horkeby.
- Vi kör sommarskola för tredje året och idén är bra. Att många elever nu kommer igång med matematiken öppnar för en nystart när höstterminen drar igång. Årets gäng verkar seriöst intresserade, säger Magnus Nilsson belåtet.