Videon är inte längre tillgänglig
Eleverna i sjätte klass på Erlaskolan har haft temaveckor under SO- och svenskalektionerna, som en del i projektet “Erla älska Norrköping”. Eleverna har fått reflektera över vad staden Norrköping har gjort för dem och hur de kan ge någonting tillbaka. Men framför allt har det handlat om viktiga livsfrågor - existensiella frågor som också vuxna måste tänka till både en och två gånger kring.
På fredagsförmiddagen var det dags för det stora eldprovet. Då skulle eleverna sprida ut sig i köpcentrumet Spiralen och uppmanade flanerare och shoppingsugna att stanna upp en stund och ställa frågor till de unga, för att få deras perspektiv på viktiga ämnen såsom mobbning, livet och döden.
– Ungdomar är väldigt kloka, så jag hoppas att folk tar tillfället i akt och pratar med dem. Det är också viktigt att eleverna får komma ifrån skolmiljön och ta sig ut i verkligheten, säger Margareta Dott, en av lärarna som håller i temaveckorna.
Ett annat syfte är att lära sig att hålla föredrag och prata med och inför andra människor. De har förberett sig inför den här dagen genom att diskutera och välja ut ämnena tillsammans i klasserna. De har också haft besök från BRIS.
När NT kommer förbi för att prata med dem är det redan flera av eleverna som har fullt upp med att diskutera livsfrågor med de förbipasserande på Spiralen. En av de eleverna är Fabian Gränjefors. Alla har fått välja vilka frågor som intresserar dem mest, och på Fabians skylt som han tejpat upp på ryggen står orden “mobbning” och “utanförskap”.
– Man borde prata om det, för det är aldrig rätt att någon blir mobbad, menar han. Det gäller att inte vara rädd för att släppa in nya människor. Vuxna kanske vågar lite mer, för många i vår ålder tycker att det är pinsamt.
Philippa Viking har också hon satt mobbning som ett viktigt ämne och hon tror att det kan vara bra för de vuxna att få ett barns perspektiv på just det ämnet:
– Att mobba någon kan ju förstöra framtiden för den personen, för det är någonting som sätter sig inombords. Alla har ju olika tankar om ett ämne, men alla har inte barn eller barnbarn, så då kan de kanske få mer förståelse för hur de yngre ser på det, avslutar hon.