– Samtidigt har utvecklingen gått åt motsatt håll och vi får hela tiden mer att göra, säger de.
Tillsammans har de skrivit insändare, medborgarförslag, pratat i utbildningsnämnden och personligen mejlat såväl utbildningsdirektör Sofie Lindén som utbildningsnämndens ordförande Kikki Liljeblad (S) och hennes företrädare Olle Johansson (S).
Svaret de har fått är att arbetsuppgifterna ska ses över, men konkret har inget gjorts för att minska arbetsbelastningen, menar de. Därför känner de en oerhörd frustration när svaret blir detsamma tre år senare i samband med NT:s granskning av situationen på kommunens grundskolor.
En konkret förändring de vill se för att snabbt lätta på arbetsbördan är att kommunen slopar all dubbeldokumentation. Idag måste kommunens lärare dokumentera mer än Skolverket kräver i kommunens digitala läroportal.
– Det sker på bekostnad av elevernas undervisning och vår arbetsmiljö, säger Sara Eriksson.
I slutet av oktober 2018 ändrade Skolverket sina allmänna råd om hur lärare behöver dokumentera för att kunna sätta betyg. Kortfattat innebär de nya riktlinjerna mer frihet för lärarna. De ska inte ska vara tvingade att dokumentera på två ställen.
Men ingen förändring har genomförts i Norrköping, utan lärarna fortsätter att göra "tusentals klick" på bekostnad av det pedagogiska arbetet.
– Det händer att skolor tar in vikarier eller elevstödjare för att lärare ska hinna dokumentera, vilket blir bakvänt, säger Pernilla Hellman.
Den här gången hoppas de att de styrande faktiskt menar allvar när de säger att arbetsuppgifter ska lyftas från lärarna.
De hänvisar till avtalet som lärarfacken har på nationell nivå som slöts 2018, där det står att lärarnas arbetsbelastning ska minska.
– Vill kommunen ha fler utbildade lärare i skolorna måste de börja med att ta hand om de lärare de har, säger Pernilla.
Finns det något som har blivit bättre under de här tre åren?
– Inte på det stora hela. Däremot har vi uppskattat fortbildningarna inom bland annat språkutveckling som SOL, Läslyftet, Mattelyftet och NPF-utbildningen som kommunen satsat på. Chromebook-datorer till alla elever har också gjort det mycket lättare för oss att återkoppla och följa elevernas lärande. Det är ett mycket bra verktyg, säger Sara och får medhåll av kollegan.