Det var klockan 08.50 på onsdagsmorgonen som polisen fick larm om att en elev – en pojke i 15-årsåldern – på Mosstorpskolan i Skärblacka uppträtt hotfullt. Inom en kvart var polisen på plats, men man fattade också beslut på distans – på väg dit – om att skolan skulle inrymma eleverna.
Det gjordes snart.
– Det var lite läskigt när man inte visste vad som hänt, först pratades det ju om att det skett en skjutning, sa en flicka som går på skolan när vi pratade med henne ett par timmar senare.
– När vi satt där inne var det en som spydde. Men jag är inte så rädd längre, det känns mest konstigt. Det som känns läskigt är att det är någon som går på skolan som gjort det, sa hennes kompis.
Det var en dramatisk morgon. Polisen fick – bekräftar presstalespersonen Mats Pettersson – uppgifter som sa att pojken hade hotat att skada andra människor och att det skulle göras med skjutvapen. Polisen tog situationen på stort allvar och precis som vittnen på platsen berättade för oss hade vissa poliser dragna vapen.
– Vi får in det här som ett larm om att någon hotat att skjuta någon annan. Då gör vi det vi måste utifrån de förutsättningarna och gör det som är rimligt under den hotbilden. Vi måste ta höjd för att de uppgifter som vi får in stämmer, sa Mats Pettersson.
Det visade sig snart att pojken, som omhändertogs inne i skollokalerna, inte hade något vapen. Skolan genomsöktes, då polisen ville kunna utesluta att det fanns något farligt föremål i lokalerna. Ingenting farligt hittades.
Men händelsen gjorde människor oroliga. Det kunde både elever som låstes in i lokalerna och föräldrar och andra som tog sig till skolområdet vittna om.
– Jag har panik och har kastat mig från min arbetsplats för att ta mig hit. Det känns som en film, sa en mamma som vi pratade med utanför skolan.
En pappa sa att hans dotter fanns inne i skolan.
– Vi har kontakt via sms. Hon är orolig, sa han och tillade:
– Det ska ha cirkulerat en video där en elev ska ha pratat om vapen.
Det var det också andra som vittnade om.
Utanför skolan mötte NT en pappa som visade oss en video. I den uttalar en pojke hot. Pappan är övertygad om att det är pojken som polisen nu omhändertagit. Enligt pappan ska pojken också, på tisdagen, ha sagt att han byggt en bomb hemma.
– Det är sinnessjukt att det ska gå så långt, sa pappan.
I videon, som NT tagit del av, berättar pojken om hur han kommer skada eleven som går på samma skola.
"Jag kommer imorgon till skolan, så du kan lika gärna hålla käften och vänta tills då din jävla slyna. Då kommer du ha en fucking kniv sittandes i huvudet, då kommer du inte skratta lika mycket”, säger pojken i videon.
Flera oberoende källor uppger för NT att det är pojken som gjort hotvideon som omhändertogs på onsdagen. Detta har vi dock inte fått bekräftat av polisen.
De kunde på onsdagen säga att händelsen utreds som ett misstänkt olaga hot. Men på eftermiddagen hade ingen person delgivits misstanke om brott. Mats Pettersson kunde dock säga att sociala myndigheter kopplas in, för att ha kontakt med pojken.
Amanda Cornefelt och Wilja Sköldborg går på Mosstorpskolan och blev inrymda. De berättar att de precis hade haft lektion i engelska och eleverna hade börjat lämna klassrummet.
– Då kom det folk och började skrika att vi måste in i klassrummet igen. De låste så vi inte kunde gå ut, sa Amanda när vi pratade med henne.
I det läget visste de ännu inte varför.
– Man undrade vad som hade hänt, sa Wilja.
Hur var stämningen?
– Det blev väldigt rörigt i klassrummet. Vissa var rädda och andra trodde det var ett skämt, sa Amanda.
Inne i klassrummet fick de via nyhetssajter reda på att en pojke uttalat hot mot elever på skolan.
– Det känns ju inte alls bra. Man vill inte komma hit om det ska vara så på den här skolan, sa Wilja.
Carita Johansson är rektor på Mosstorpskolan.
– Det finns ingen person som farit fysiskt illa. Däremot hur man mår psykiskt, det arbetet kommer vi att fortsätta med de kommande dagarna. Det kommer att finnas stöd för elever som känner att de behöver prata om händelsen eller vad det nu kan vara, sa hon när vi pratade med henne vid 14-tiden på onsdagen.
Hon nämner resurser som finns att tillgå – elevhälsan, skolans kristeam, uppsökande teamet från socialtjänsten och Svenska kyrkan. Och det stöd eleverna erbjuds vad gäller krisstöd och samtal, erbjuds också personalen.
Skolan skickade inte hem någon på onsdagen, men vissa elever valde att åka hem.
Hur många elever handlar det om?
– Jag kan inte riktigt säga det, sa Carita Johansson.
Vad för sorts frågor har ni fått från eleverna under dagen?
– Än kan jag inte ge någon bild av det heller, sa hon och hänvisade till att hon då ännu inte samlat all personal och kunnat få in den informationen.
Vilka reaktioner har ni fått från föräldrar?
– Det har nog till största del varit oro för sitt barn, känner jag. Och att man vill ha information.
Hur jobbar ni vidare?
– I morgon är det vanlig skoldag. Vi kommer att ha ett möte här tillsammans med alla lärare och sedan kommer krisgruppen att samlas igen och göra upp en plan för hur morgondagen ska se ut. Det gäller ju att läraren känner sig trygg i vad man ska säga på morgonen till eleverna som kommer till lektionen.
Är det någonting du sett som ni behöver jobba med framöver - några särskilda åtgärder eller liknande som ni behöver vidta efter detta?
– Nej, inte som jag på rak arm kan komma på. Men det kan ju vara saker vi behöver tänka på. En kris är ju inte den andra lik och rutiner behöver alltid skruvas på utefter läge, sa Carita Johansson.
På plats vid skolan träffade vi också det förebyggande teamet från kommunen i samarbete med socialtjänsten.
– Vi finns här för eleverna, men också för skolpersonalen och föräldrar. Alla som vill är välkomna fram och prata med oss, sa Sandra Korkis.
Hur skiljer sig den här händelsen från andra?
– På skolor känner vi många, både elever och personal och kan på så sätt få mer information till oss, sa Shoayb Ibrahimi.
De hade, när vi träffade dem, hunnit prata med några elever, som reagerat olika på det som hänt.
– Det är mycket blandade känslor och uppfattningar. Tyvärr blir det också mycket ryktesspridning bland eleverna, sa Shoayb Ibrahimi.